Рассматривается деятельность известного ученого, академика Мухаммада Сайфиддиновича Осими в качестве министра просвещения Таджикской ССР, которым он был назначен в 1962 году. Отмечено, что в тот период повышение общеобразовательного уровня народа являлось объективной потребностью общества. В 60-е-70-е годы в стране вводилось обязательное восьмилетнее, а затем – и всеобщее среднее образование. Подробно раскрывается деятельность М.С. Осими по строительству городских и сельских школ, интернатов для одаренных детей, организации школ и групп продлённого дня, открытию институтов повышения квалификации учителей, организации обмена опытом с учителями лучших школ страны. Показана его работа по организации подготовки и переподготовки педагогов, по расширению контингента учителей и учащихся, охвату обучением девочек местной национальности.
Мухаммад Осими, министр образования ТаджССР, восьмилетнее обучение, группы продлённого дня, интернаты, сельские школы, охват обучением девочек
1. Выступление Президента РТ по случаю 20-летия Дня государственной незави-симости Республики Таджикистан // Чумхурият. - 2011. -13 сент. С.1.
2. Шукуров М.Р. Культурная жизнь Таджикистана в период развитого социа-лизма. - Душанбе: Ирфон, 1980. - С.17.
3. Усмонов А. Становление и развитие таджикской советской культуры (1917-1991 гг.): дисс…доктора ист. наук. - Душанбе, 2018. - С.200.
4. Справочник партийного работника. - М., 1966.- Вып. 6. С. 357-358.
5. Шукуров М.Р. Культурная жизнь Таджикистана в период развитого социа-лизма. – Душанбе: Ирфон, 1980. - 240 с.
6. Академик Мухаммад Асимов (Осими) – выдающийся ученый, общественный деятель и гуманист. – Худжанд: Изд. им. Рахима Джалила, 2000. –295 с.
7.Академия наук Таджикской ССР. –Душанбе, 1979.-323 с.
8 . Шарипов Ш. Муҳаммад Осимӣ–мутаффаккир//Ҳақиқати Ленинобод. 2000. -16 сентябр.- С.3.